揃えることの価値

私は、テキトーな学級経営です。

ただ、この揃えるには、ちょいとうるさいようだ。(子どもたち談)

一応というわけではないが、いろいろ揃えられるものは、揃えさせている。

例えば、くつ、トイレのスリッパ、かばんだな、机椅子、掃除用具、ネームなど。

これを「凡事徹底」という言葉で、子どもたちに徹底させています。

当たり前のことを当たり前にです。

誰でもできることは、しっかりと。

私的には、価値は大きく2つ。

一つ目は、荒れを防ぐ。

これが大きいですが。

テキトーな学級経営なので、テキトーすぎでは、乱れていきそうなんですね。

あとは、やっぱり環境を整えるというか、残心というか、うまく言えないですけど、そういうところです。

二つ目は、やればできる感がすぐ成果に出る。

君たちやればできるやん的なのをすぐ認められるんですよね。

4月で一気に加速させたいんですね。

なんでこのタイミングかというと、

梅雨時期ということもあり、傘が揃ってなかったんですね。

ちょっと授業前の準備がテキトーだったり、授業の構えができていない子も出てきたりだったので、5時間目の授業の始めで、確認させにいきました。

それぞれ学級経営のカラーはあると思いますが、今後も私の中で外せない考えです。

まぁ、テキトーなんで、なんでもかんでも揃えようなんてしませんよ。

そして、なんか揃ってるとなんか気持ちいいじゃないですか。はい。

この後、高さと色まできれいに揃えていましたとさ。

(写真撮り忘れた)

なんか教室に帰ってこないのがいるなぁ〜と思ったら、全クラスの傘を揃えに行ったようです。

まぁ、賛否両論ですが、校長先生がそれを見ていたらしく、授業に乱入して、褒めてくださいました。

校長先生の価値付けにより、

授業を抜け出して、傘を揃えに行く子が出ないことを祈ります。

授業が大事ですからね。